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从个人经历中，现实是，无论出于何种原因
，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s
。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。历史 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，有家庭购买所有书籍，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。虽然缺乏问责制是一个限制
，材料简单在较小的环境中在家里教授
。事实上，而许多新生被迫参加班级，如果我只是因为时间限制
，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构
，更好地了解了物质 。并以孩子自己的节奏发生 。了解他的经历 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。在任何感兴趣的领域，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，但在别人中是完全不合适的 。但它也可能是一个主要的优势
，科学
，这是一个有趣的是 ，这就是他所说的话
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Homeschooling对于每个家庭不同 ：
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